培养少先队员的荣誉感是一个系统而长期的过程，需要从多个方面入手。以下是一些建议：

激励少先队员参加各项活动

通过组织丰富多彩的少先队活动，如文艺表演、体育比赛、科技创新等，让少先队员在参与中感受到快乐和成就感，从而培养他们的荣誉感。

建立积分制

对少先队员在学习、生活和服务等方面表现优异的进行奖励和表彰，通过积分制的方式，让少先队员认识到荣誉的重要性，并激发他们积极向上的动力。

加强爱国主义教育

通过讲述革命先烈的英勇事迹、参观红色教育基地、举行升旗仪式等活动，让少先队员深刻认识到自己是祖国未来的希望，增强他们的责任感和使命感。

培养集体意识

组织少先队员参加各种集体活动，如集体户外拓展、文艺演出等，让他们明白只有团结合作、共同进步，才能取得更好的成绩，从而增强集体荣誉感。

加强道德教育

通过日常教学和实践活动，教育少先队员遵守道德规范，做一个诚实守信、遵纪守法的好孩子，从而赢得别人的尊重和信任，增强自我认同感和荣誉感。

重视升旗仪式

升旗仪式是培养少先队员爱国意识和荣誉感的重要阵地，要充分利用这一形式，通过庄严的仪式和生动的讲话，激发少先队员的爱国情感和荣誉感。

规范队礼仪

通过规范少先队员的队礼仪，如队歌、队礼、呼号等，让他们时刻感受到自己是少先队员的光荣身份，从而增强荣誉感。

培养自我认同感

在少先队员个人成长过程中，要注重培养他们的自信心和自尊心，让他们明白自己的价值和作用，从而增强自我认同感，进而提高荣誉感。

倡导文明礼仪

引导少先队员践行社会主义核心价值观，倡导文明礼仪，让他们成为有道德、有品质、有担当的新时代少年，从而增强他们的荣誉感。

做好榜样引领

辅导员要以身作则，做少先队员的榜样，用自己的言行感染队员，让他们感受到身为少先队员的光荣和使命。

通过以上措施，可以有效地培养少先队员的荣誉感，让他们在成长过程中逐渐形成健康的荣誉感和责任感。