《师旷论学》是一则寓言故事，讲述了晋平公与师旷关于学习的对话。晋平公表示自己年事已高，担心学习已晚，但师旷用形象的比喻阐述了学习的益处，认为人的一生都应该不断学习，无论年龄大小。

故事的核心思想是 强调学习的持续性和重要性。师旷通过比喻说明，无论人在人生的哪个阶段，学习都能带来光明和指引，即使是在晚年，学习也像点燃蜡烛一样，能够照亮前行的道路。这个比喻深入人心，易于理解，也容易被接受。

晋平公最初担心自己年龄已大，学习可能为时已晚，但师旷的回答让他意识到，学习的意义不在于年龄，而在于持续不断地追求知识和智慧。这个故事鼓励人们珍惜每一个学习的机会，无论身处人生的哪个阶段，都要保持对知识的渴望和敬畏。

此外，《师旷论学》也提醒我们，学习不仅仅是为了获取知识，更是为了提升自我，丰富内心，照亮人生。通过学习，我们可以更好地理解世界，更好地应对生活中的挑战，实现自我价值的提升。