高中词汇和四六级词汇的区别主要体现在以下几个方面：

作用不同

高中词汇：是高中英语教学的重要组成部分，主要是指高考考纲要求的词汇，目的是提高学生的英语综合能力，特别是阅读和写作能力。

四六级词汇：大学英语四级和六级考试的词汇，符合大规模标准化考试的质量要求，能够反映我国大学生的英语水平。

词汇量要求不同

高中词汇：通常要求学生掌握大约3000到4000个词汇，这些词汇大多与日常生活和学习密切相关，抽象单词较少。

四六级词汇：大学英语四级考试大纲要求掌握4700多个词汇和近2000个词组，而六级词汇量则更多，要求掌握的词汇量也相应增加。

学习方法不同

高中词汇：初级阶段，所学的单词和日常生活密切相关，抽象单词较少。因此，记忆时可和图像联系起来，抽象单词则通过与其他词建立联系，如同义关系、反义关系、部分整体关系、关属关系等。

四六级词汇：由于四六级考试是一项组织得较好的、严格按照标准化考试质量要求进行的大规模考试，因此需要系统的学习和记忆，通常需要借助词汇书籍和在线资源来进行系统的复习和巩固。

考试范围和重点不同

高中词汇：主要侧重于基础词汇和日常用语，考试范围相对较窄，重点在于理解和应用这些词汇。

四六级词汇：除了基础词汇外，还包括一些高频短语和用法，考试范围较广，重点在于考查学生的词汇广度和深度，以及运用词汇进行复杂表达的能力。

综上所述，高中词汇和四六级词汇在作用、词汇量要求、学习方法和考试范围等方面都有明显的区别。虽然高中词汇是学习英语的基础，但四六级词汇在广度和深度上都有所扩展，更适合准备参加大学英语四级和六级考试的学生。建议学生在学习过程中，既要重视高中词汇的掌握，也要系统学习和记忆四六级词汇，以提高英语综合应用能力。