针对二年级语文期中成绩的提升，以下是一些建议的改进措施：

打好基础

带领孩子学好每一课，打好基础，养成提前预习和及时复习的好习惯。

抓好学生的语文基础知识，强化训练字、词、句，让学生掌握牢固。

培养良好的学习习惯

认真写字，按时完成作业，多读、多写、多说、多练。

重视字词积累与书写练习，通过游戏、卡片等方式帮助孩子记忆字词。

提高阅读能力

多进行阅读练习，提高学生的阅读能力，通过小练笔积累语言，为作文打下基础。

培养孩子爱读课外书的好习惯，丰富课外阅读，积累名言、成语、背诵古诗。

加强写作训练

每周利用固定时间展开写话训练，重视阅读能力和写话能力的培养。

鼓励孩子每天写一点日记或简单的短文，记录日常生活和感受，掌握基础的写作技巧。

课堂学习落实

抓好课堂教学，落实学生课堂的学习，严格过失背诵课文。

在课堂上多进行知识的阶段检测，时刻了解学生的学习情况。

后进生补习

对后进生进行抓紧辅导，特别是针对不及格率较高的班级和个人。

激发学习兴趣

通过轻松有趣的方式吸引孩子，激发他们对语文的兴趣，如通过故事书、漫画、动画等内容。

家长陪伴孩子一起阅读，讨论书中的内容，增加亲子互动，提升孩子的语言表达和思维能力。

定期复习与巩固

课后的复习和巩固尤为重要，帮助孩子查漏补缺，巩固所学知识。

通过以上措施，可以系统地提升二年级学生的语文成绩。建议家长和教师共同努力，持之以恒地实施这些改进措施，以帮助孩子取得更好的学习效果。