三年级语文实验的具体步骤如下：

确定实验目的

明确实验的目标，例如提高学生的阅读能力、口头表达能力或写作技巧等。

设计实验方案

根据实验目的，设计具体的实验步骤和方法。

确定实验流程

详细规划实验流程，包括实验前的准备工作、实验顺序和实验任务分配。

准备实验材料

根据实验方案和流程准备所需的材料，如教学课件、试卷、学生练习册等。

实验操作

按照实验流程进行实验操作，教师要控制课堂节奏，关注学生的实验过程，并提供必要的指导和帮助。

实验分析

对学生的实验结果进行分析，总结实验的最终结果和结论。

实验总结

学生通过实验过程巩固和提升教材知识点和语文技能点。实验结束后，向学生分享实验心得和体会，帮助学生全面掌握实验知识和经验。

此外，还可以根据具体的教学内容和学生的实际情况，选择适合的主题进行实验，如阅读理解、写作技巧等，并分组进行实验，每个小组在实验结束后向全班汇报结果和心得。

建议在实验过程中，注重引导学生观察、记录和总结，培养他们的观察力和思考力。同时，鼓励学生进行自我评价和互相评价，以提高他们的自我反思和表达能力。