教师考核与评价制度是 学校或其他教育机构根据国家制定的标准和管理教师的权限，按照考核的内容、标准、程序和方法，对教师进行定期和不定期的考查，以确定教师教育水平的制度和办法。这种考核是教师管理中的一项重要内容，是必不可少的基础性工作，有利于教师综合素质的提高，调动教师教育教学工作的积极性，也有利于教师人尽其才。

考核的内容通常包括以下几个方面：

工作成绩：

教师的工作成绩是对教师综合考核的一个落脚点，主要表现在教育、教学工作中所做的贡献，如完成工作量的大小、工作质量的高低等。

教学能力：

评估教师的教学方法、教材使用和学生成绩等方面的能力。

学生反馈：

考虑学生对教师的评价和建议。

考勤：

加强对教师德、能、勤、绩的考核考评，严把考核标准和条件。

考核的原则与目标包括：

公平、公正、公开：

本制度的制定遵循公平、公正、公开的原则，以促进教师全面发展为目标。

促进教师专业发展：

通过科学的考核与评价机制，引导教师不断学习和提升自身素质，增强教学能力。

激发教师工作积极性：

深化教育人事制度改革，推进学校绩效工资制度顺利实施，加强教师队伍建设，促进教育事业科学发展。

考核的程序和方法应确保科学性和公正性，从而为教师的职业发展提供有效支持。通过这些考核与评价制度，教育机构可以全面了解教师的工作表现，为其提供有针对性的培训和发展机会，从而提高整个教育系统的教学质量和效率。