全国初中应用物理知识竞赛决赛和复赛的区别主要体现在以下几个方面：

一、竞赛内容与难度

复赛

侧重基础知识的综合应用，涵盖物理学的多个领域，但题目难度相对较低，注重基础知识的熟练度。

例如：选择题、判断题、填空题等基础题型，侧重对物理概念和公式的应用。

决赛

强调综合能力的深度考察，题目设计更加复杂且综合性强，可能涉及多物理知识的综合运用。

例如：计算题、实验设计题、开放性综合题等，要求学生具备较强的分析问题和解决问题的能力。

二、题目形式与分值

复赛

题目形式多样，包括选择题、判断题、填空题等，总题量较大。

实验部分由各省自主命题，满分40分，理论部分满分160分，总成绩由两者相加决定。

决赛

以理论题和实验题为主，但实验题由全国竞赛委员会统一命题，满分40分，理论题满分160分，总成绩占比80%。

题目难度显著提升，例如实验题可能涉及更复杂的实验设计或数据分析。

三、答题时间与竞争压力

复赛

答题时间较短，通常为3-4小时，要求学生在有限时间内完成大量题目。

参赛人数较多，竞争压力相对较小，主要侧重个人能力的展示。

决赛

答题时间较长，可能持续数天，要求学生具备良好的时间管理能力和持续解题能力。

参赛人数较少，仅限各地区优秀选手，竞争压力极大。

四、奖项设置

复赛

设立一、二、三等奖及单项奖（如理论/实验/女同学最佳奖），但名额较少，获奖比例较高。

决赛

设立一等奖15名、二等奖30名、三等奖60名，以及总成绩最佳奖、理论/实验最佳奖等单项奖，获奖比例较低。

五、其他变化（2025年新规）

2025年复赛实验部分由全国统一命题，考试时间全国统一，对各省选拔标准的影响显著。但决赛仍保持全国统一命题和评奖机制。

综上，决赛在难度、时间、竞争压力和奖项含金量上均高于复赛，要求学生具备更全面的物理素养和综合能力。