三年级上册数学中，数学广角通常涉及一些组合和排列的问题，而不太涉及具体的数学公式。不过，我们可以总结出一些基本的搭配方法和思路：

简单的集合和等量代换

将问题分成两部分，然后找出共同的部分。

使用天平进行等量代换，例如，一个西瓜等于4个砝码，四个苹果等于1个砝码，那么一个西瓜等于几个苹果。

排列组合

上衣和裤子的搭配：如果有2件上衣和3条裤子，可以搭配成6套（2×3=6）。如果有3条裤子和2件上衣，同样可以搭配成6套（3×2=6）。

其他物品的搭配：例如，3名女生和6名男生，一男一女搭配，可以组成9种不同的搭配（3×6=18）。

可能性

描述现象的可能性，如“太阳一定从东边升起”，“三天后可能下雨”等。

数学广角的其他内容

正弦定理和余弦定理：这些公式用于计算三角形中的边与角之间的关系，但在三年级上册中可能不会涉及这些内容。

扇形面积公式：S = 1/2r²∠AOC，其中A、B、C为圆上的三点，O为圆心，r为半径，∠BOC为广角，∠BAC为圆弧所对的圆心角，AC为斜边上的中线，S为扇形的面积。

总结来说，三年级上册数学广角的主要搭配方法是通过排列组合来解决实际问题，而不涉及复杂的数学公式。通过简单的集合和等量代换，以及基本的可能性描述，可以帮助学生理解和解决这些搭配问题。