教幼儿园大班小朋友锻炼口才的课，可以采取以下几种方法：

营造环境

在幼儿园内设置一个演讲台，让孩子们在上学或放学时有机会站上去演讲。在家里，也可以准备一个话筒，让孩子随时练习讲话。

培养兴趣

通过演讲、表演等活动，让孩子们感受到口才表达的成就感。可以让孩子为自己起一个喜欢的动画人物作为演讲名，增加演讲的乐趣。

绕口令和儿歌

选择适合大班幼儿难度的绕口令，通过练习提高他们的口齿清晰度和语音准确性。同时，教授优美动听的儿歌，培养他们对韵律和节奏的感知能力。

故事讲述

引导孩子们讲述简短的故事，锻炼他们的语言表达能力和想象力。可以通过角色扮演、情景模拟等方式，让孩子们在游戏中学习语言。

家长参与

邀请家长参与口才教学活动，增进亲子关系，同时让家长了解孩子在口才方面的发展情况。鼓励家长在家中和孩子一起进行口才练习。

定期评估

定期对幼儿的口才能力进行评估，了解他们的发展水平和进步情况。根据评估结果调整教学策略，针对每个幼儿的个体差异进行因材施教。

多样化的教学方法

使用情境教学法、游戏教学法和互动教学法，激发幼儿的学习兴趣，提高他们的口头表达能力。例如，通过“我是谁”、“传声筒”等有趣的互动游戏。

鼓励表达和纠正错误

在课堂上，老师应积极引导孩子敢于表达，并及时纠正他们的错误，让他们感受到表达的乐趣和成就感。

综合训练

结合基本功训练、内容掌握和表达能力训练，全面提升孩子的口才水平。包括正确的站姿、上台姿势、口部操和气息训练，以及熟练背诵古诗和绕口令等。

通过以上方法，可以有效地帮助幼儿园大班的小朋友锻炼口才，提高他们的语言表达能力和自信心。