四年级上册数学的主要内容通常包括以下几个方面：

数的认识与运算

整数的认识与运算（包括正整数和零的观念、数字的读法）。

小数的认识与运算（包括小数点、小数加减法）。

分数的认识与运算（包括分数的概念、分子分母的含义、分数的比较和化简）。

几何图形

平面图形的认识与分类（如线段、射线、直线、角、平行四边形、梯形）。

图形的对称性。

时间与日历

时间的认识与计算（如时、分、秒）。

日历的使用。

长度、质量和容量

长度的认识与比较（如米、厘米）。

质量的认识与比较（如千克、克）。

容量的认识与比较（如毫升、立方厘米）。

大数的认识

计数单位（如个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿等）。

数位（如个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位等）。

数级（如个级、万级、亿级）。

大数的读法与写法。

大数的比较与近似数（如四舍五入）。

测量

长度单位、面积单位（如平方米、平方千米）。

体积、容积的概念（如立方米、立方厘米）。

四则运算的运算定律

加法结合律、交换律。

乘法分配律。

几何初步

图形的认识与测量（如线段、射线、直线、角、平角、周角）。

解决问题

用数学知识解决实际问题（如生活中的简单统计问题、工程问题）。

统计与概率

简单的统计图（如条形统计图）。

这些内容构成了四年级上册数学的主要框架，旨在帮助学生建立起对数学的基本认识和理解，为以后的学习打下坚实的基础。建议学生通过系统的学习和大量的练习，掌握这些基础知识，并培养良好的数学思维和解决问题的能力。