父母人格是 交流分析中所采用的一个术语，指一系列相关的情感与行为形式。伯恩（Berne,E.）将人格分成三种自我状态：父母、成人和孩子自我状态。他认为，这些状态是能动的、可以观察到的，人的行为无时无刻不在反映着它们的控制作用。父母的自我状态是那些与父母类似的情感、态度和行为模式。

在家庭教育中，父母的人格被认为比父母的具体做法更为重要。科胡特（ Kohut）曾指出：“父母是什么人比父母怎样做更重要。”这意味着，父母的人格特质，如是否健全、是否具有爱心和支持性，比他们的教育方法更能影响孩子的成长和发展。

具体来说，父母人格可能包括以下方面：

情感表达：

父母如何表达自己的情感，是否开放和诚实。

行为模式：

父母在日常生活中的行为方式，是否具有稳定性和可预测性。

态度和价值观：

父母对待孩子和其他家庭成员的态度，以及他们所持的价值观。

反应方式：

父母在面对挑战和压力时的反应方式，是否具有适应性和韧性。

一个健康、积极、支持性的父母人格可以为孩子提供一个稳定和安全的成长环境，有助于孩子形成健全的人格和良好的社会适应能力。相反，一个消极、严厉或不支持的父母人格可能导致孩子在情感和心理上出现问题。

因此，了解和发展父母人格对于家庭教育和孩子的健康成长至关重要。父母可以通过自我反思、心理咨询或参加培训课程等方式来提升自身的人格特质，从而更好地支持和引导孩子的发展。