在大班讲故事的活动中，家长可以通过以下几个方面来写评语：
表达能力
孩子在课堂上能够大声地跟着老师说儿歌和讲故事，表现出了很强的口语表达能力。这是非常值得肯定的，说明孩子在语言发展方面有了显著的进步。
自信与勇敢
孩子在活动中表现出了自信和勇敢的一面，愿意到前面来给大家表演节目。这种自信和勇气对于孩子的成长和未来都是非常重要的。
学习态度
孩子在课堂上认真听讲，能够完成老师布置的任务，这表明孩子对学习有积极的态度和较强的责任心。
社交能力
孩子在活动中能够与其他小朋友友好相处，并且能够主动参与集体活动，这有助于培养孩子的社交能力和团队合作精神。
独立性
孩子在家中能够帮忙做家务，并且懂得关心家人，这表明孩子已经具备了一定的独立性和责任感。
创造力与想象力
孩子喜欢玩各种玩具和游戏，并且在游戏中能够发挥自己的想象力和创造力，这是非常宝贵的。
改进建议
虽然孩子在多方面都有出色的表现，但有时也会出现一些小问题，比如在集体中不够主动、注意力不集中等。家长可以针对这些问题提出一些改进建议，帮助孩子更好地成长。
综合以上几个方面，家长可以写出如下评语：
"宝贝，你在大班的表现真的让我们刮目相看。你在语言表达能力、自信与勇敢、学习态度、社交能力、独立性和创造力等方面都有显著的进步。特别是在课堂上，你能够大声地跟着老师说儿歌和讲故事，表现出了很强的口语表达能力。同时，你在家中也能够帮忙做家务，懂得关心家人，这让我们感到非常骄傲。
不过，老师也提到你在集体中不够主动，有时注意力不够集中。希望你能够更加积极地参与集体活动，提高自己的注意力，不断改进自己的不足之处。相信在未来的日子里，你会更加出色，成为一个更加优秀的小学生。
感谢老师们的辛勤付出和悉心教导，是你们的耐心和智慧，让我们的孩子更加自信和快乐。我们期待你在大班能够继续成长，结交更多朋友，共同学习，共同进步。"
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