爱德华·霍尔对跨文化交际的贡献主要体现在以下几个方面：

跨文化研究的奠基人

爱德华·霍尔被认为是跨文化研究的始祖，他在20世纪60年代提出了跨文化交际学，这一学科是多学科渗透的边缘学科，探索文化和交际之间的关系。

文化层次理论

霍尔提出文化存在于两个层次中：公开的文化和隐藏的文化。前者可见并能描述，后者不可见，甚至连受过专门训练的观察者都难以察知。这一理论对跨文化交际学的发展产生了重要影响。

跨文化传播的四种模式

在20世纪70年代初，霍尔提出了跨文化传播的四种模式：高语境文化与低语境文化、单一时间取向与多元时间取向、高区别度与低区别度、以“我们”为本的社会和以“他们”为本的社会。这些思想对跨文化传播学的发展产生了深远的影响。

《无声的语言》

霍尔在《无声的语言》中首创了跨文化传播一词，因此被称为“跨文化传播研究之父”。

非语言传播的研究

霍尔关注非语言的、隐蔽的文化传播模式，使我们意识到文化因素对人际行为的影响。他的研究不仅限于文化差异，还涉及时间、空间等非语言传播要素。

文化平等与批判偏见

在《超越文化》一书中，霍尔融合多学科视角，关注文化层面的实际问题，打破传统政治思维，主张文化平等并批判偏见与霸权。

实践与理论的结合

霍尔不仅是一位理论家，也是一位实践者。他曾在20世纪50年代应邀到美国国务院外事服务所，为外交官和援外技术人员提供文化培训，这使得他对文化与传播的关系有了深刻的认识和体会。

综上所述，爱德华·霍尔通过其理论研究和实践工作，为跨文化交际学的发展奠定了坚实的基础，并提出了许多影响深远的理论模型和观点。