散文的教学目标主要包括以下几个方面：

知识与技能

指导学生把握散文的基调，有表情地朗读散文，培养学生鉴赏文学作品的能力。

引导学生掌握散文这一文体的学习方法，理解其基本特征和写作技巧。

过程与方法

采用自主、合作、探究的学习方式，提升学生的阅读理解和分析能力。

通过讲授法、引导法等方法，帮助学生理清散文思路，快速把握文章内容。

情感、态度与价值观

体验人间至爱亲情，受到美的熏陶和感染，培养健康高尚的审美情趣和审美能力。

激发学生对自然、社会、人生的有益启示，提升学生的情感体验和人生感悟能力。

思维与能力

培养学生的探究性阅读和创造性阅读能力，提倡多角度、有创意的阅读。

通过阅读期待、阅读反思和批判等环节，拓展学生的思维空间，提高阅读质量。

文化理解与评价

引导学生联系文化背景，对散文作品的思想感情倾向作出自己的评价。

使学生能够品味作品中富于表现力的语言，提升语言理解和运用能力。

综合素养

通过散文教学，全面提升学生的语文学科核心素养，包括语言能力、思维能力、情感体验和审美能力。

培养学生的自学习惯和自主学习能力，提高课堂教学效率。

这些教学目标不仅关注学生对散文知识的掌握，还注重学生的情感体验、思维能力和审美能力的培养，旨在全面提升学生的语文素养和综合能力。