大学生校园生活调查的目的和意义主要体现在以下几个方面：

了解大学生生活习惯

调查可以了解大学生的生活习惯，包括饮食、作息、娱乐等方面，从而分析这些习惯的利弊，帮助大学生纠正不良习惯，培养合理的生活习惯。这对于大学生的身心健康和未来发展具有重要意义。

评估校园设施和管理

通过对校园食堂、宿舍、图书馆等设施的调查，可以了解校园硬件设施的现状和管理情况，为改善校园环境提供依据。例如，调查校园食堂的就餐情况，可以发现存在的问题并改进管理，提高食堂服务质量。

促进校园文化建设

校园文明调查有助于评估当前校园文明的整体状况，发现问题并制定改进措施。这可以促进校园文化的建设，提升教育质量，建立积极向上、和谐友好的校园文化氛围。

提高学生综合素质

调查可以促使学生自我反思，认识到自身行为中的不足之处，从而自觉地改正不良习惯。同时，调查也有助于培养学生的公民意识和社会责任感，使他们意识到个人行为对校园环境和社会的影响。

增强社会对高等教育的信心

校园文明调查可以为家长和社会提供一个了解学校教育成果的窗口，增强社会对高等教育的信心。这对于提升高校形象和吸引更多优秀人才具有重要意义。

促进学生的全面发展

通过调查了解学生在学习、生活、社交等方面的需求，学校可以制定更加有针对性的教育和管理措施，促进学生的全面发展。

适应社会发展需求

调查可以帮助大学生了解社会对人才的需求，从而调整自己的职业规划和发展方向。这有助于大学生更好地适应社会发展，成为综合型复合人才。

综上所述，大学生校园生活调查对于了解大学生的生活习惯、评估校园设施和管理、促进校园文化建设、提高学生综合素质、增强社会对高等教育的信心、促进学生的全面发展以及适应社会发展需求等方面都具有重要意义。通过这些调查，学校可以更好地为学生提供教育和管理服务，促进学生的健康成长和全面发展。