教案学习方法主要包括以下几种：

以语言传递信息为主的方法

讲述法：教师通过口头讲解和描述来传授知识。

提问法：教师提出问题，通过问答形式引导学生思考和理解。

讨论法：师生之间或学生之间通过讨论来探讨问题，促进思考和交流。

以直接感知为主的方法

示范与演示法：教师通过实际操作或展示来帮助学生直观理解。

实地考察法：组织学生外出观察和体验，增强对知识的理解和记忆。

案例学习指导法：通过分析具体案例，帮助学生理解和应用知识。

以实际操练为主的方法

练习和实践指导法：通过安排各种练习和实践活动，帮助学生巩固和应用所学知识。

合作学习指导法：通过小组合作学习，培养学生的团队合作能力和解决问题的能力。

以欣赏活动为主的方法

情境法：通过设置特定情境，帮助学生感受和理解知识。

比较法：通过比较不同事物或概念，帮助学生加深对知识的理解。

角色扮演和模拟活动的指导法：通过角色扮演和模拟活动，增强学生的实践能力和学习兴趣。

以引导探究为主的方法

问题发现与探究指导法：通过引导学生发现问题并自主探究，培养其独立思考和解决问题的能力。

兴趣定位与展示法：通过定位学生兴趣点并进行展示，激发学生的学习热情。

学业游戏法：通过设计有趣的游戏，使学生在游戏中学习知识。

辩论法：通过组织辩论活动，培养学生的逻辑思维和表达能力。

头脑风暴法：通过头脑风暴活动，激发学生的创造力和想象力。

这些方法可以根据具体的教学内容和学生的实际情况进行选择和组合，以达到最佳的教学效果。