是的，一年级老师确实会把孩子分为三六九等。虽然一些老师和教育专家强调因材施教，不将学生划分为固定的等级，但在实际操作中，为了更好地了解学生的学习情况和能力，老师通常会通过成绩、表现等方面对学生进行分层。这种分层有助于老师更有针对性地进行教学，但也可能给学生带来一定的心理压力。

具体来说，老师会根据学生的成绩将他们分为不同的等级，如优秀、良好、中等和较差等。这种分层方式可以帮助老师更好地了解学生的学习状况，从而制定更合适的教学计划。同时，家长也可以根据孩子的成绩了解他们在班级的位置，以便更好地关注孩子的学习进步。

然而，这种分层方式也可能带来一些负面影响，如学生之间的攀比、自卑感等。因此，老师在进行分层时应注意方式方法，尽量避免给学生带来不必要的心理压力。同时，家长也应关注孩子的心理健康，帮助他们建立正确的价值观和自信心。