要让乡村教师留下来，需要从多个方面入手，综合施策。以下是一些建议：

提高待遇

物质奖励：提供交通补助、住房补贴等，减轻乡村教师的生活压力。

福利待遇：增加带薪休假、减少任课时间等福利，提高教师的职业吸引力。

直接现金补贴：为乡村教师提供直接的现金补贴，尤其是针对边远贫困地区的教师。

改善工作和生活环境

住宿条件：建设教师周转房，解决年轻教师的住宿问题，让他们能够安心教学。

生活便利性：提供生活上的便利，如解决子女上学、就医等问题，提升教师的工作和生活环境。

职业发展和培训

加强培训：通过“送训下乡”“校本培训”等方式，提升乡村教师的教学科研能力。

职称评聘：在职称评聘等方面向乡村学校倾斜，激励教师在乡村学校长期任教。

专业成长平台：搭建专业成长平台，鼓励教师参与教育研究和学术交流。

社会支持和荣誉制度

社会认可：建立乡村教师荣誉制度，提升教师的社会地位和职业认同感。

政策保障：确保各项政策落到实处，让教师有尊严和有获得感。

城乡教育协调发展

改革教育投入体系：打破城乡二元教育结构，改革城乡教育投入、管理、人事和教育质量保障体系。

资源共享：通过互联网等渠道，让农村和薄弱地区的师生享受到更多优质的教育资源。

激发教师内在动力

成就感：通过改善教育条件、提升教学质量，增强乡村教师的成就感和职业满足感。

职业发展规划：为乡村教师提供明确的职业发展规划和晋升机会，激发他们的工作热情。

综上所述，留住乡村教师需要从待遇、环境、职业发展、社会支持等多方面入手，综合施策，才能有效提升乡村教师的职业吸引力和稳定性，保障农村教育的持续发展。