教育的根本问题涉及多个方面，包括 教育目的、教育内容、教育方式以及教育的公平性。具体来说：

教育目的：

教育的初衷是培养人的全面素质，提升其生活能力，为社会培养有用之才。然而，现今的教育在很大程度上被功利化，过分追求成绩、升学率等表面数据，忽视了对学生人格、品质、创新精神等内在素质的培养。

教育内容：

知识是教育的重要组成部分，但并非全部。过于强调知识传授而忽视实践能力的培养，导致学生的综合素质难以得到全面发展。此外，教育内容的更新往往滞后于社会的变化，导致教育与社会脱节。

教育方式：

传统的教学方式以灌输式为主，忽视了学生的主体地位，限制了学生的个性发展。虽然近年来教育改革的步伐在加快，但很多学校仍然困在旧有的模式中，缺乏对创新教育的探索和实践。

教育公平性：

教育公平性也是教育的一个根本问题，确保每个学生都能获得公平的教育机会，避免因经济、社会等因素造成的教育不公。

培养什么人：

这是教育的首要问题，关乎教育目标。教育应该培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，堪当民族复兴大任的时代新人。

怎样培养人：

这涉及到教育实践观，如何通过科学的教育方法和手段，促进学生的全面发展。

为谁培养人：

这涉及到教育功能观，明确教育的服务对象和目标，确保教育服务于国家和人民的整体利益。

综上所述，教育的根本问题可以归纳为“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”。这些问题相互关联，共同构成了教育的核心课题。解决这些问题需要全社会的共同努力，包括政府、学校、教师、家长和社会各界的共同参与和支持。