实验班和典中点各有其优势，选择哪个更好取决于学生的个人情况和需求。以下是它们的一些比较：

适用对象

实验班：适合成绩中等或较差的学生，用于提高成绩和掌握更深入的知识点。实验班的教师和班主任通常都是最优秀的，能够提供更高质量的教学和指导。

典中点：适合成绩中等或较好的学生，用于巩固基础知识和提高解题能力。典中点包含基础练习题和提升练习题，题目新颖，难度中等偏上，适合想要快速进步和拔高考试成绩的学生。

内容特点

实验班：与教学实践同步，题目数量和难度与轻巧夺冠差不多，有梯度训练激发学习兴趣。实验班的题目通常较难，适合努力和勤奋的中等生。

典中点：题目数量多且有难度，包含基础题、中等题和拔高题，还有独创的综合题、应用题、创新题等，适合不同考试类型的需要。典中点还注重错题的积累和高频出现的次数，帮助学生练熟练透。

自学情况

实验班：如果学生自学能力强，实验班尖子生的讲解可能更有助于理解。实验班的答案解析可能不如其他资料清楚，很多只是给个答案。

典中点：如果学生需要巩固基础和提升解题技巧，典中点可能更加合适。典中点的班主任对学生的管理严格，要求学生不仅要学习优秀，而且综合素质和道德品质也要优秀。

教师指导

实验班：如果是教师课下指导练习，典中点可能更适合，因为它提供了与教材同步的练习。

典中点：典中点的班主任和教师执教能力都非常强，对学生和教师要求严格。

综合对比：

如果学生需要更深入的知识点理解和掌握，实验班可能更适合。

如果学生需要巩固基础和提升解题技巧，典中点可能更加合适。

如果学生是尖子生，实验班的尖子生讲解可能更有助于理解。

如果学生是中等生，典中点的基础题和拔高题可能更适合他们的需求。

建议：

尖子生：可以考虑实验班，以获得更高质量的教学和指导。

中等生：可以根据自己的学习情况和需求选择实验班或典中点，如果需要快速进步和拔高成绩，典中点可能更适合。

普通学生：典中点可能是一个更好的选择，因为它注重基础知识的巩固和解题技巧的提升。