撰写幼儿园老师评优秀教师个人主要事迹时，可以从以下几个方面进行详细描述：

师德与敬业精神

师德为先：描述教师如何以身作则，严于律己，微笑面对家长和孩子，建立良好的师生关系。

爱岗敬业：强调教师在平凡的岗位上默默奉献，不计个人得失，全身心投入到幼教事业中。

教育教学成果

显著成绩：列举教师在教育教学工作中取得的显著成绩，如多次被评为市级优秀教师、全国优秀教师等。

创新教学方法：描述教师如何根据教改需要，尝试新的教学方法，更新教育观念，提高理论素养。

对幼儿的关爱与照顾

爱心滋润：详细叙述教师如何用爱心呵护每一名幼儿，特别是在面对特殊家庭背景的孩子时，如何给予他们更多的关心和帮助。

行为习惯养成：强调教师在幼儿行为习惯养成教育方面的努力，所教班级具有积极向上的班风、学风。

团队合作与专业成长

团队合作：描述教师如何与同事紧密合作，共同提高教育质量，带领年轻教师成长。

专业成长：强调教师如何通过不断学习和参加培训，提升自己的专业水平和教学能力。

社会责任感与进取精神

社会责任感：叙述教师如何积极履行教师职责，具有明确的社会责任感和强烈的进取精神。

参与公益活动：描述教师如何参与各种公益活动，为社区和幼儿教育事业做出贡献。

XXX，女，1978年12月出生，本科学历，现任如东洋口镇新林幼儿园教师。从教二十年来，她始终坚守在幼教一线，以高尚的师德和敬业精神，赢得了家长和孩子们的广泛赞誉。

在教育教学工作中，XXX同志取得了显著成绩，多次被评为市级优秀教师。她注重创新教学方法，积极探索适合幼儿的教学方式，不断提升自己的教育理论素养。同时，她深知爱心是教育的核心，始终用爱心呵护每一个孩子，特别是对那些家庭有特殊困难的孩子，她总是给予更多的关心和帮助。

除了在教学上的出色表现，XXX同志还积极参与团队合作与专业成长。她带领教师坚持一周一次的教研活动，针对所发现的问题，认真研讨制定合理有效的教育计划，帮助年轻教师快速成长。她还积极参与各种公益活动，用自己的实际行动诠释着教师的社会责任感。

总之，XXX同志以其高尚的师德、敬业的精神和卓越的教育成果，成为了幼儿园中的佼佼者，值得我们每一个人学习和尊敬。