初中综合素质评价 由初中学校具体组织实施，在区（市）教体局的指导与监督下进行。评价以日常评价为基础，分为学期评价和毕业评价。

具体评价过程包括：

教师评价：

教师根据学生的日常表现、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等方面进行评价。班主任和科任教师通常组成评价小组，负责具体的评价工作。

学生自评互评：

学生自评和互评是评价的辅助手段，有助于更全面地反映学生的综合素质。

评价委员会：

学校成立评价委员会，包括学校领导、政教处（德育处）、教务处、年段长及教师代表，负责落实评价方案、制定评价程序、任免评价小组成员、组织并督导评价工作、对评价结果进行认定。

因此，初中综合素质评价主要由初中学校的教师、学生自评互评以及评价委员会共同完成。班主任在评价过程中扮演重要角色，但并非唯一评价者。