小学四年级学生的研究性小课题可以涵盖多个领域，包括语文、数学、科学、艺术、体育等。以下是一些适合小学四年级学生的研究性小课题：

语文课题研究

小学语文课堂教学中朗读能力培养的有效性研究。

小学高段如何写作文评语的小课。

阅读教学中学生思维能力训练的研究。

学生个性化学习的方法、途径的实践性研究。

数学课题研究

在小学数学、科学中培养学生问题意识的研究。

提高后进生计算能力的策略研究。

小学课堂练习设计的研究。

科学课题研究

校园环境和科学知识的研究。

小学生饮用水的选择。

校园周边环境的调查。

艺术课题研究

艺体特长在学生成长中的作用研究。

体育课题研究

怎样激发学生的学习兴趣。

综合实践课题研究

学校教育向家庭教育辐射的实践与研究。

特殊学生过错行为矫正研究。

阅读与写作课题研究

默读课文《琥珀》，提出问题，解决问题，了解这块琥珀的形成过程，理解作者推测这块琥珀形成的依据。

默读课文《飞向蓝天的恐龙》，写下自己不懂的问题，并通过联系上下文等方法尝试解决。

观察与记录课题研究

培养低年级学生良好观察品质的研究。

培养中高年级学生收集调查资料的能力的研究。

这些课题既涵盖了各个学科领域，又注重培养学生的综合能力和实践能力。建议学生根据自己的兴趣和特长，选择一个或多个课题进行深入研究。同时，课题的选择应考虑到研究的可行性和预期成果，确保课题能够顺利完成并有所收获。