小学家访记录表家长填写时需注意以下要点，以确保信息全面且有助于家校沟通：

一、基本信息部分

学生信息

填写孩子姓名、年龄、性别、家庭住址及家长联系方式。

家庭背景

包括家庭成员姓名、年龄、职业等，帮助老师了解家庭结构。

二、学生情况描述

学习表现

概述本学期学习进步或需改进的方面（如作业完成情况、课堂表现等）。

性格与习惯

简要描述性格特点、学习习惯、时间管理能力等。

兴趣爱好

列举孩子特长、兴趣领域及参与活动情况。

三、家庭环境与教育支持

家庭环境

记录家庭住址、居住条件、设施设备等基础信息。

教育方式

说明家庭对学习的支持方式（如辅导时间、学习资源投入）。

期望与建议

表达对孩子的期望，提出学校可提供的帮助建议（如增加阅读时间、参与体育活动）。

四、注意事项

客观真实

以事实为依据，避免主观评价或夸大问题。

重点突出

突出关键问题（如学习动力不足、行为习惯偏差），并说明改进方向。

语言规范

使用简洁明了的语言，避免专业术语或模糊表述。

示例填写框架

| 项目 | 填写内容 |

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| 学生信息 | 姓名：XXX，年龄：X岁，性别：X，家庭住址：XXX|

| 学习表现 | 本学期作业完成情况、课堂参与度有所提升，但需加强数学应用能力 |

| 兴趣爱好 | 喜欢绘画和阅读，曾获校级绘画比赛奖项 |

| 家庭支持 | 每天保证1小时阅读时间，支持参加数学兴趣小组 |

| 建议 | 希望增加户外活动，减少作业负担 |

通过以上结构化填写，既能全面反映学生情况，又能为家校合作提供有效沟通基础。