认识时钟的四种方法如下：

通过指针长度和位置识别

秒针：最长且最细，每分钟转动一圈。

分针：长度中等，每小时转动一圈。

时针：最短且最粗，每12小时转动一圈。通过观察指针的长度和位置，可以确定当前时间。

通过数字和刻度识别

整点：分针指向12，时针指向某个数字，表示几点整。例如，时针指向3，分针指向12，表示3点整。

半点：分针指向6，时针位于两个数字之间，表示几点半。例如，时针在4和5之间，分针指向6，表示4点半。

5的倍数：分针指向12，表示分钟是5的倍数，如5分、10分、15分等。

通过日常生活实践

固定时间点观察：在每天起床、吃饭、玩耍、睡觉等固定时间点，让孩子看时钟，说出对应的时间。

设定活动时间：例如，设定一个30分钟的动画片时间，让孩子在开始和结束时看时钟，感受时间的流逝。

通过游戏和口诀

制作钟表模型：用卡纸和图钉制作一个简单的钟表模型，让孩子动手制作，加深对时钟的认识。

使用口诀：例如，“分针长长指12，短针指几就是几时”。

模拟时钟指针移动：通过游戏的方式，模拟时钟指针的移动，让孩子更好地理解时针和分针的关系。

这些方法可以帮助孩子从不同角度和方式认识时钟，增强对时间的感知和理解。