药店培训师可以通过以下方法快速调动气氛：

使用幽默风趣的语言和表情：

幽默风趣的语言和表情可以缓解紧张气氛，使学员放松并产生愉悦感。

互动参与：

通过提问、小组讨论、角色扮演等方式让学员参与其中，使课堂气氛更加活跃。

借助道具：

使用药品、模型、图表等道具可以更加生动形象地展示教学内容，提高学员的兴趣和注意力。

实例分享：

通过分享实际案例、经验等方法，让学员更加深入地了解知识点，同时也可以增加课堂的趣味性和实用性。

变化教学方式：

避免长时间讲解，可以通过演示、实践、视频等多种方式进行教学，使学员不会感到枯燥无味。

关注学员反应：

时刻关注学员的反应，及时调整教学策略，使教学更加符合学员的需求和兴趣。

培训前了解学员情况：

根据学员的具体情况来确定培训的方式和风格，例如，对于年龄较大的学员，课程开始时讲师不要选择动作较大的互动方式，而应以“鼓励为主”。

面对“刺头”学员不配合的情况要善于引导，多用激励的方法：

有时在培训中会遇到个别自恃资格老、不太配合的学员，培训师应善于引导，多用激励的方法。

分组活动：

提前分组并公布信息，让学员提前找到团队，增强归属感。现场分组可以通过游戏或报数进行，增加互动性和趣味性。

个性化培训：

了解学员背景，采用适合他们的语言和方式进行培训。对于资深学员，采用激励方法，以正面的方式激发他们的参与热情。

察言观色：

观察学员的表情和举止，及时调整培训方式。通过讲故事、案例分享等方式吸引学员注意力。

互动环节：

设计有趣的互动环节，如小组讨论、角色扮演、游戏等。鼓励学员分享经验和见解，增加课堂参与度。

开场破冰：

培训开始时进行自我介绍，鼓励学员互动，拉近彼此距离。使用幽默或轻松的方式开场，缓解紧张气氛。

寻找共同点：

与学员建立联系和信任，通过共同兴趣或经历拉近彼此。

培训师的素质与技巧：

培训师应具备良好的沟通能力和现场掌控能力。不断提升个人的授课技巧，以适应不同学员的需求。

通过以上方法，药店培训师可以有效地调动课堂气氛，提高学员的学习积极性和参与度。