苏教版数学和北师大小学数学在多个方面存在明显的区别：

教材覆盖范围

苏教版数学主要针对小学和初中阶段，而北师大数学则包括小学、初中和高中的教材。

教学理念

苏教版数学注重对基本概念和方法的讲解和探索，培养学生的自主学习能力，并强调数学与生活的联系。

北师大数学则更注重数学的发展历程和数学文化的普及，力求让学生在掌握数学知识的同时，了解数学的背景和意义，同时强调数学与科学的联系。

内容组织

苏教版数学内容较为全面，包含大量的历史和理论知识点，侧重于理论知识的讲解和启发式教学。

北师大小学数学内容组织较为松散，知识体系不够严谨，但更注重基础知识的巩固和实际应用能力的培养。

教学方法

苏教版数学在方法上有所创新，包括教学方式、评价方式等，更加注重师生互动和探究学习。

北师大版数学教材则更偏重于理论探究和证明，教材所用语言比较规范化，难度相对较高。

知识点呈现

苏教版在统计教学中融入统计问题，更突出具实际意义的比较类问题，而在收集方法上涉及较少。

北师大版则通过问题情境和数学活动引导学生自主探索合作交流，获取知识，且问题都是某种调查活动，包含一个筛选调查问题的过程。

难度设置

苏教版数学难度相对较高，适合高水平学生。

北师大版数学难度适中，适合中等水平的学生。

适用对象

苏教版数学较为适合于理科生。

北师大小学数学更适合于文科生。

综上所述，苏教版数学和北师大小学数学在教学理念、内容组织、教学方法、知识点呈现、难度设置和适用对象等方面都有明显的区别。学校和老师可以根据自身情况和教学目标来选择使用适合的教材。