在撰写学生素质评价中的爱好特长部分时，可以遵循以下建议：

真实性

如果确实有某项爱好或特长，应如实填写，无需夸大或虚构。

如果没有明显的爱好或特长，可以诚实地标注为“无”。

具体性

尽量具体描述自己的爱好和特长，避免使用笼统的表述。例如，可以详细说明喜欢的书籍类型、运动项目、艺术形式等。

相关性

选择与个人发展或未来职业规划相关的爱好和特长进行描述，这样可以使评价更具针对性和说服力。

突出亮点

如果获得了相关的奖项或荣誉，可以优先列出，以突出自己的优势。

简洁明了

保持描述的简洁性，避免冗长和啰嗦，使评价更加清晰易读。

爱好特长：

阅读：热爱阅读，尤其是文学、历史和哲学类书籍，视野开阔，思维敏锐。

运动：喜欢篮球、游泳等运动，注重锻炼身体，保持良好的身体素质。

艺术：对音乐和绘画有浓厚兴趣，作品充满创意和个性，展现了独特的艺术天赋。

计算机技能：熟练掌握Office、Excel等办公软件，具备一定的编程能力，能够提高工作效率和质量。

通过以上建议，可以使学生素质评价中的爱好特长部分更加具体、真实和有说服力。