2022版新课程标准对小学课程设置进行了优化和调整，具体如下：

数学课程

一至二年级每周4节数学课，三至六年级每周5节数学课。

道德与法治课程

整合小学原品德与生活、品德与社会和初中原思想品德为“道德与法治”，进行九年一体化设计。

艺术课程

一至七年级以音乐、美术为主线，融入舞蹈、戏剧、影视等内容，八至九年级分项选择开设。

科学课程

科学、综合实践活动开设起始年级提前至一年级。

劳动课程

将劳动、信息科技及其所占课时从综合实践活动课程中独立出来。

语文课程

语文和阅读仍是重中之重，具体课程内容未详细列出，但强调语文的重要性。

其他课程

历史、地理等学科也有涉及，具体课程内容未详细列出。

建议

教师培训：教师需要接受相关培训，以适应新课程标准和教学要求。

教学资源：学校和教育部门需要提供相应的教学资源和支持，如教材、教具等。

家长沟通：加强与家长的沟通，让家长了解新课程标准和变化，争取家长的支持和配合。

这些调整旨在优化课程设置，注重学生的全面发展，提升学生的综合素质和能力。