博士确实分为学术型和专业型两种类型，它们在多个方面存在显著的区别：

培养目标

学术型博士（Ph.D.）：主要培养具有深厚学术功底、独立研究能力和创新精神的高层次学术人才，侧重于学术理论的研究工作，目标是通过独立的研究工作推动学术边界的拓展。

专业型博士（Professional Doctorate）：注重学术成果的转化和应用，培养能够在特定领域解决复杂实际问题的高级专业人才，强调实践与理论的结合。

研究重点

学术型博士：主要集中在学科理论的深入探索与独立科研，学生需要独立设计并实施研究项目，最终撰写博士论文并通过答辩。

专业型博士：研究内容更多以应用为导向，旨在改善行业实践而非纯粹的理论突破，课程结构更为实践导向。

评价标准

学术型博士：评价标准主要在于论文的影响因子、引用率以及论文所取得的学术成果。

专业型博士：评价标准相对较低，更看重学术成果在实际应用中的价值。

申请难度

学术型博士：对申请人的学术能力以及学术潜力有较高要求，需要具备一定的学术研究成果，并通过严格的面试和考核。

专业型博士：申请要求相对较低，更注重申请人的专业背景和实际工作经验。

毕业难度

学术型博士：对毕业生所发表的论文层次和质量有较高要求。

专业型博士：毕业要求相对较低，更注重学生在专业领域的实践能力。

职业导向

学术型博士：主要面向高校和科研机构，从事教学和研究工作。

专业型博士：更多面向企业实际需求和工作，强调高端技能的学习和综合素质的提高。

课程设置

学术型博士：课程较为灵活，重点在于培养学生的批判性思维、研究方法与学术写作能力。

专业型博士：课程结构更为实践导向，结合学术研究和行业应用。

综上所述，学术型博士和专业型博士在培养目标、研究重点、评价标准、申请难度、毕业难度、职业导向和课程设置等方面存在显著差异。选择哪种类型的博士教育，取决于个人的职业规划和学术兴趣。