初中道德与法治文化自信的意义主要体现在以下几个方面：

培养社会主义核心价值观

初中道德与法治课程通过引导学生践行社会主义核心价值观，培养学生的道德品质和法治意识，从而增强他们的文化自信。这种教育有助于学生树立正确的人生观和价值观，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

传承和弘扬中华优秀传统文化

文化自信有助于学生深入了解中华文化的博大精深，培养对中华文化的认同感和自豪感。通过学习道德与法治课程，学生可以更好地理解和传承中华民族的优秀传统文化和革命文化，增强民族自豪感和文化认同感。

维护国家文化安全

在全球化日益加深的今天，保持和增强文化自信对于维护国家文化安全具有重要意义。文化自信能够抵御外来文化的冲击，保持文化的独特性和多样性，增强国家的文化软实力。

促进文化多样性

文化自信不仅是对自身文化的认同和自豪，也是对他国文化的尊重和理解。通过道德与法治课程的学习，学生可以更好地理解和尊重不同文化，促进文化多样性的发展。

激励精神动力

文化自信是一种强大的精神力量，能够激励人们攻坚克难、克敌制胜。这种精神力量在道德与法治课程中尤为重要，因为它能够激发学生的内在动力，使他们更加积极地面对生活和学习中的挑战。

规范行为操守

文化自信一旦确立，将融入人们的精神生活，形成高尚的伦理道德和正确的行为操守。这对于初中学生来说尤为重要，因为他们的行为习惯和价值观念正在形成，文化自信能够为他们提供正确的行为指导。

推动基础教育课程改革

文化自信是推进基础教育课程改革的重要支撑。通过道德与法治课程，可以有效地培养学生的文化自信，推动教育改革的深入发展。

综上所述，初中道德与法治文化自信的意义在于培养具有道德品质、法治意识、文化认同感和自豪感的公民，传承和弘扬中华优秀传统文化，维护国家文化安全，促进文化多样性，激励精神动力，规范行为操守，以及推动基础教育课程改革。这些意义不仅有助于学生的个人成长，也对国家的长远发展具有重要意义。