在比较“优秀班干部”、“三好学生”、“品学兼优生”和“优秀少先队员”这四个奖项哪个更体现学生的成绩时，可以从以下几个方面进行分析：

优秀班干部

定义：优秀班干部是指在班级管理工作中责任心强、工作能力突出、深受学生欢迎的班级小干部。

侧重点：主要看重的是学生的班级管理才能，而非单纯的学习成绩。

三好学生

定义：三好学生是指在品德、学习成绩、体育锻炼等各个方面都优秀的学生。

侧重点：全面评价学生的思想品德、学习成绩和身心健康。

品学兼优生

定义：品学兼优生是指学生品德与学习二个方面都比较优秀的学生。

侧重点：看重的是学生的学习成绩与品德表现都良好。

优秀少先队员

定义：优秀少先队员是指学生思想上积极追求上进，主要看少先队员在行为中表现出来的先进代表性。

侧重点：主要评价学生在少先队组织中的积极参与、服务他人和树立良好形象等方面。

结论：

三好学生和 品学兼优生都明确提到学习成绩优秀，且 三好学生还涵盖了品德和体育锻炼等方面的优秀表现，因此这两个奖项更全面地体现了学生的成绩。

优秀班干部侧重于班级管理能力，不单纯看学习成绩，因此在这方面不如“三好学生”和“品学兼优生”直接体现成绩。

优秀少先队员则侧重于思想道德和行为表现，虽然也反映了一定的学习成绩，但并非主要评价标准。

综上所述， 三好学生和 品学兼优生更直接且全面地体现了学生的学习成绩。如果必须选择一个， 三好学生因为其全面性和普遍性，可能更受认可。