初中物理演课的基本步骤通常包括以下几个阶段：

确定演讲主题

明确要传达的信息和目的。

收集资料

收集与主题相关的资料，包括书籍、杂志、报纸、网络等。

编写演讲稿

根据收集到的资料撰写演讲稿，内容要简洁明了、逻辑清晰。

练习演讲

多次练习演讲，熟悉演讲稿的内容和表达方式，提高演讲技巧。

准备演讲用具

根据需要准备演讲用具，如PPT、实物展示等。

演讲

在演讲中注意语言表达、肢体语言、声音语调等方面，与听众建立良好的沟通和互动。

总结

演讲结束后，总结演讲的内容和效果，以便今后改进和提高。

此外，还可以包括以下几个环节：

学习现代教学论和课堂教学设计

教研组可组织老师学习现代教学论、课堂教学设计、教学技能的功能、使用、评价，使整个教学过程有明确方向。

观摩

观摩国内优秀教师的教学录像带或请本组的优秀教师执教，然后组织全组教师分析、讨论。

备课

备课前教研组长对教学内容进行分解，分成若干个子单元，每位老师承担一到二项任务，并进行教学设计。

演课

根据事先设定的教学步骤和教学时间由教师依次演课，教研组的其余老师和学校领导可以当作学生。

评价

演课完毕，老师们应对执教者的教学发表意见，既提肯定性的意见，也谈改进性的意见。

及时反馈

由于教学过程中的声像可以“全息”性录制和重放，为教学技能的研究提供了现场资料。

这些步骤可以帮助教师系统地准备和进行初中物理的演课，从而提高教学质量和效果。