在讨论图书借阅公约时，我们应该采取以下步骤和策略：

主动发表意见

在讨论过程中，每个成员都应积极发表自己的意见和建议。这不仅能促进共识的形成，还能让每个人都有机会参与到图书借阅公约的制定中来。

倾听他人意见

在发表自己的意见后，要耐心倾听其他成员的意见。一个人说完，另一个人再说，确保每个人的声音都能被听到和考虑。

简洁明了的条款

在公约的条款中，使用简练的语言明确图书借阅过程中应该做什么和不应该做什么，确保条款通俗易懂，便于大家理解和遵守。

设计号召语

在公约的结尾部分，设计一句号召语，提醒大家共同遵守公约，增强公约的约束力和执行力。

举手表决

可以通过举手表决的方式确定小组公约内容，确保公约的制定过程公开、公正、透明。

代表展示

每组可以推荐一个代表，向全班展示公约建议，接受大家的评议和建议。

管理员负责

图书借阅应由专人负责，包括图书的登记、借阅和归还等流程，确保图书借阅的有序进行。

爱护图书

强调爱护图书的重要性，要求每位同学在借阅图书时轻拿轻放，保持图书的完整性和清洁度，并在发现图书损坏时及时上报。

明确借阅时间和数量

规定每位同学每次只能借一本书，并明确借阅时间和归还时间，确保图书能够在规定时间内归还，避免影响其他同学的借阅。

惩罚措施

制定明确的违规惩罚措施，如未按时归还图书将受到停借一个月的惩罚，严重者将取消借阅资格，以此警示大家珍惜图书。

通过以上步骤和策略，我们可以制定出一份既公平又实用的图书借阅公约，促进班级图书借阅的有序进行和良好氛围的形成。