幼儿园大中小班的区别主要体现在以下几个方面：

年龄差异

小班：通常接收2-3岁的幼儿，这个阶段的幼儿刚进入幼儿园，需要更多的照顾和引导。

中班：一般接收3-4岁的幼儿，孩子开始适应幼儿园生活，能够接受一些简单的指令和任务。

大班：通常接收4-6岁的幼儿，孩子逐渐适应独立活动，具备一定的学习能力和自理能力。

生活照顾

小班：孩子年龄较小，需要老师更多的照顾，如带奶瓶、奶粉、纸尿裤等，以及备用的衣物和鞋子。

中班和大班：孩子年龄较大，生活自理能力相对较强，但仍需老师关注和指导。

教育目标

小班：注重基本生活能力的培养，如吃饭、睡觉、如厕等，以及简单的语言交流。

中班：开始培养幼儿的倾听能力、合作表演和社会公德意识。

大班：注重提高孩子的综合素质，包括独立朗诵和表演节目、学习使用形容词和连接词等。

学习内容

小班：学习内容简单易懂，大部分时间用于玩耍和基础的生活技能培养。

中班：开始接触一些简单的学习内容，如倾听他人说话、合作表演等。

大班：学习内容更为复杂，包括基本的数学和语文知识。

课堂管理

小班：孩子较为依赖老师，需要老师更多的示范和引导。

中班：孩子能够接受成人的指令，完成一些力所能及的任务。

大班：孩子自主性增强，老师只需稍加指导。

家庭作业

小班：通常没有家庭作业。

大班：会有家庭作业，如练习汉字和数字、做一些小手工等。

综上所述，幼儿园大中小班的区别主要体现在年龄、生活照顾、教育目标、学习内容、课堂管理和家庭作业等方面。每个班级都有其特定的教育目标和教学内容，以适应不同年龄段和发展阶段幼儿的需求。