在幼儿园中，词语接龙游戏是一种既有趣又能锻炼孩子们口语表达能力的活动。为了吸引孩子们的注意力，让他们更积极地参与到游戏中来，我们可以采用故事的形式来开启这个接龙游戏。

游戏准备

故事引入：首先，教师可以讲述一个简短的故事，比如：“从前，有一只聪明的小兔子，它喜欢在森林里探险。有一天，它遇到了一棵结满五颜六色果实的树。小兔子好奇地问：‘这些果实是什么味道的呢？’”

游戏规则

接龙规则：在孩子们听得津津有味时，教师顺势引出词语接龙的规则：“小朋友们，就像小兔子问的那样，我们可以用上一个词语的最后一个字来开始一个新的词语。比如，如果小兔子说‘果实’，那么下一个小朋友就可以说‘实在’。”

游戏进行

互动接龙：孩子们开始模仿小兔子的声音和表情，一个接一个地说出以之前词语最后一个字开头的词语，形成了一个连贯的故事链。例如：“果实——实在——实在很好——好事多磨——磨刀不误砍柴工——工欲善其事，必先利其器——器宇轩昂。”

游戏结束

总结分享：当故事进行到一个高潮或者孩子们觉得有些累了时，教师可以停下来，让孩子们分享他们接龙过程中的有趣发现或者感受。这样不仅能让孩子们感到成就感，还能锻炼他们的语言表达和记忆能力。

通过这样的故事引入，词语接龙游戏不仅变得更加生动有趣，而且能够激发孩子们的想象力和创造力，让他们在游戏中学习新词汇，提高语言表达能力。