综合评价典型事例的填写可以按照以下步骤进行：

选择具体事例

选择能够真实反映被评价人综合素质的事例，如参加社会实践、组织活动、参加竞赛等。

详细描述事例

描述事件的过程、参与人员、自己的表现等，同时说明自己的心态、态度、行为等，以便评价人员全面了解自己的综合素质。

分析归纳

在描述完事例后，对自己的表现进行分析和总结，结合自己的经验和感悟，说明自己的优点和不足，以及如何改进自己的不足之处。

语言简洁明了

使用简洁明了的语言表达，避免使用过于复杂的语言和术语，以免影响评价人员的理解。

结合实际情况

综合素质评价内容要根据学生实际情况来评价，要求客观、公正，不可弄虚作假。

注意真实性

所选事例应具体、真实，能够真实反映被评价人的综合素质。

突出个人成长

在描述事例时，可以突出个人在某一方面的成长和进步，如责任感、办事效率、学习成绩等。

体现综合素质

事例应体现学生在道德品质、学习态度、实践能力等多方面的综合素质。

示例：

某某某同学在本学期中，积极参与了学校组织的各项活动和竞赛。他/她担任了班级的课代表，负责协调同学们的学习事务，不仅提高了自己的组织能力，还增强了责任心。此外，他/她还参加了学校的军训和运动会，表现出色，为班级赢得了荣誉。在学习方面，某某某同学刻苦努力，成绩稳步提升，尤其在数学和物理两科上取得了显著进步。他/她还积极参与社会实践活动，如社区志愿服务，展现了良好的社会责任感和公民素养。

通过这些事例，可以看出某某某同学在道德品质、学习态度、实践能力和综合素质方面都有突出的表现。希望他/她在今后的学习和生活中，继续保持这种积极向上的态度，不断提升自己的综合素质。

希望这些建议能帮助你更好地填写综合评价典型事例。