坐轿

游戏目标：

锻炼孩子的臂力以及四肢的协调性。

游戏玩法：三人一组，两人抬轿一人坐轿。抬轿的两名儿童各自把左手掌握在右手腕上，互相再把右手我再对方左手腕上，形成一个“井”字。坐轿的儿童双脚插进抬轿者双手形成的户环圈种，坐在手掌形成的“井”字上。各组侧向疾跑，快者为胜。

注意事项：确保抬轿者动作协调，避免用力过猛或速度过快，以免发生意外。

炒黄豆

游戏目标：

提高动作的灵活、协调性，培养与同伴的合作意识。

游戏玩法：幼儿找到自己的同伴，站立手拉手，左右摇动，同时念着儿歌：“炒，炒，炒黄豆，炒好黄豆翻跟斗。”念完儿歌立刻高举一手，两人的头向里钻，同时篆体360度，反复进行，让孩子掌握侧身翻的技巧。

注意事项：确保幼儿在翻跟斗时动作协调，避免摔倒或碰撞。

躲猫猫

游戏目标：

培养幼儿的观察力和动手能力。

游戏玩法：老师选定一个“猫”，其他幼儿则是“老鼠”。猫闭上眼睛数数，其他幼儿则躲起来。数到一定数字后，猫开始找其他幼儿，被找到的幼儿则变成猫。

注意事项：确保幼儿躲藏时注意安全，避免藏在不安全的地方。

拔河

游戏目标：

锻炼幼儿的团队合作精神和身体力量。

游戏玩法：将幼儿分成两队，每队站在一端，拉着绳子，比赛哪一队用力更大。

注意事项：确保绳子牢固，避免断裂；教师要关注幼儿的安全，避免用力过猛。

捉迷藏

游戏目标：

锻炼幼儿的动手能力和观察力，培养团队合作意识。

游戏玩法：一个幼儿数数，其他幼儿躲藏起来。数到一定数字后，开始找其他幼儿。被找到的幼儿则成为下一个数数的人。

注意事项：确保幼儿躲藏时注意安全，避免藏在不安全的地方。

童谣游戏

游戏目标：

培养幼儿的音乐感和动作协调能力。

游戏玩法：老师带领幼儿一起唱歌谣，并配合相应的动作。

注意事项：确保幼儿在唱歌谣时动作协调，避免大声喧哗。

模仿游戏

游戏目标：

培养幼儿的观察和模仿能力，动作协调能力和表情表达能力。

游戏玩法：老师做出一个动作或表情，然后让幼儿模仿。

注意事项：确保幼儿模仿时动作准确，避免嘲笑或模仿不恰当的动作。

抓沙包

游戏目标：

培养幼儿动作的协调性。

游戏玩法：幼儿通过猜拳或其他方法排定游戏顺序。将沙包撒落在桌上，操作者取其中一只沙包往空中一抛，要趁沙包未落下时敏捷地抓起桌子上的一只沙包，然后放置旁边。第二次抓两只，第三次抓三只，以此类推，直至抓完所有的沙包。

注意事项：确保幼儿在抓沙包时动作敏捷，避免沙包砸伤自己或他人。

背小篮球

游戏目标：

培养幼儿动作的协调性。

游戏玩法：若干幼儿，每人背一个球，用双手托住，边念儿歌边做走路动作。

注意事项：确保幼儿在背球时动作稳定，避免球掉落。

推小车

游戏目标：

锻炼幼儿手臂力量，培养幼儿协调合作的能力。

游戏玩法：两人一组，甲扮“小车”，乙扮“推车”人。甲爬于地，乙两手握甲双脚脚踝，提起。甲用双手，乙用双脚，两人边念儿歌边协调前行。

注意事项：确保“推车”人用力适中，速度不宜过快，以免幼儿摔倒。

这些游戏规则旨在通过有趣的游戏活动，促进幼儿的全面发展，同时确保游戏过程中的安全。家长和教师在组织游戏时，应注意观察幼儿的表现，及时给予鼓励和表扬，增强幼儿的自信心和参与兴趣。