小学三年级学生学英语 是否需要听写单词，存在不同的观点：

不需要听写单词

小学三年级学生学英语还处于初级阶段，主要任务是养成对英语学习的兴趣。听写单词对他们来说可能较为困难，因此可以采用先听单词再选择的方式，以降低难度，避免学生失去兴趣。

需要听写单词

三年级学生已经开始学习英语，这个阶段需要背写单词。通过听写单词，学生可以加深对单词的记忆，提高拼写和书写的准确性，为今后的英语学习打下坚实基础。

视具体情况而定

有一些观点认为，三年级学生可以开始进行单词的听写，但具体方法可以灵活一些，比如先听单词再选择，或者通过动画片等有趣的方式帮助学生记忆单词。

另外，也有观点认为，单纯的按照课程标准，小学三年级英语是不要求背诵单词的，只要求认识、会读、会说。但如果孩子英语能力强，喜欢的话可以背诵一些单词，但不要勉强孩子。

综合以上观点，可以得出以下建议：

如果孩子的英语基础较好，且教师认为有必要，可以尝试进行单词听写，以帮助学生加深记忆和提高拼写准确性。

如果孩子的英语基础较弱，或者教师认为当前阶段不需要，可以采用其他较为轻松的方式来帮助学生记忆单词，比如通过动画片、游戏等方式激发学生的学习兴趣。

无论采用何种方法，都应注重培养孩子的学习兴趣和自主学习能力，避免让学生感到学习压力过大。