普通话考试主要考察以下几个方面：

发音

考查学生是否能够准确、流利地发出各个声母、韵母、声调，并正确运用语音规则。

包括单音节字词（100个音节，其中没有轻声、儿化音，限时3分30秒）。

多音节词语（100个音节，限时2分30秒）。

朗读短文时，注意不能回读、漏读、错读。

词汇

考查学生是否掌握了常用词汇和短语，以及其正确的使用方法。

语法

考查学生对基本语法结构的掌握，包括句型、动词时态、词序等。

听力

虽然普通话水平测试主要侧重于口语表达，但也包含听力部分，考查学生听懂普通话的能力，包括听懂对话、短文以及理解口语表达的意思。

口语表达

考查学生自主流利地运用普通话进行口语交际的能力，包括问答、描述、演讲等。

命题说话部分，考查学生在没有文字凭借的情况下，使用普通话所达到的规范程度。

阅读理解

考查学生对普通话文章的理解能力，包括阅读文章、回答问题、推断等。

写作

虽然普通话水平测试不直接考查写作能力，但命题说话部分可以间接反映学生的写作和表达能力。

建议

发音练习：重点练习声母、韵母和声调的发音，注意轻声、儿化音和上声变调。

词汇积累：多掌握常用词汇和短语，注意其正确使用方法。

语法学习：加强对基本语法结构的理解和运用。

口语练习：多进行口语交际练习，提高口语表达的流利度和准确性。

短文朗读：选择适合的短文进行朗读练习，注意语音、语流音变和语调的掌握。

命题说话：提前准备命题说话的内容，注意开头和结尾的语段，中间部分可以临场发挥。

通过以上练习，可以更好地应对普通话考试的各项内容。