教师确实有可能调动到教育局工作，但需要满足一定的条件。以下是主要的调动条件和步骤：

条件

事务性工作：如果教师具备较好的文字功底和写作能力，教育局办公室可能会需要这种人才。

专业教学能手：在教学或教研方面表现出色的教师可能会被选调到教科院做专业教研员。

学校领导：校级和中层领导根据需求也可能被平调或提拔到教育局任职。

实践经验：有教育工作的实践经验是一个重要的条件。

个人特长：教师需要有自己的特长，并且这些特长是教育局急需的职位工作所需。

管理能力：具备管理工作的能力和业绩，以及解决教育工作中关键性难题的业绩。

学历要求：学历通常要求在本科起点，不应有固定的专业限制（有特殊要求的例外）。

调动步骤

新学校同意接收：教师需要确定新调入的学校，并确保新学校同意接收。

原学校同意调出：原学校也需要同意教师的调动。

提交材料：教师需要准备简历、面试、试讲，并填写拟引进人才表，提交给新调入单位的人事科。

主管部门审核：新调入单位的人事科将表格集中提交给当地主管部门教育局人事科，由人事科提交给主管部门教育局讨论审核。

等待审批：教师需要耐心等待主管部门的审批，并验证各证件原件。

正式调令：审核通过后，新调入地的人事部门会开具正式调令，将教师调入。

政策要求

教育局权限：在同一个教育局的管辖区内，教育局有权任意调动教师，只要“人事科长”或“人事股长”同意即可。

跨地区调动：跨地区调动需要两地教育局、人社局和地区行政单位常务副职的同意。

建议

了解政策：教师应详细了解所在地区和接收教育局的调动政策，确保调动过程顺利。

提升能力：教师应不断提升自己的专业能力和管理能力，以增加调动的机会。

建立关系：良好的人际关系和社会资源有时也有助于调动过程的顺利进行。

通过以上条件和步骤，教师可以更好地了解如何调动到教育局工作，并提高成功的几率。