师德师风是教师职业道德的核心内容，其基本原则和内涵可概括如下：

一、基本原则

忠诚于人民教育事业

这是师德的核心要求，要求教师热爱教育事业，具有奉献精神，将培养社会主义建设者和接班人作为终身追求。

教书育人原则

教师应遵循教育规律，实施素质教育，注重学生全面发展，既传授知识，又培养品德，实现“使人成为人”的教育目标。

为人师表原则

教师需以身作则，严于律己，衣着得体、语言规范，通过言行举止影响学生，成为学生道德成长的榜样。

爱岗敬业原则

要求教师热爱教育事业，勤于工作，淡泊名利，具有高度的责任感和荣誉感，乐于从教。

二、核心内涵

爱岗敬业

热爱教育事业，尽职尽责，追求专业成长，以高度的责任感对待教学工作。

教书育人

坚持育人为本，遵循学生身心发展规律，因材施教，促进学生德智体美劳全面发展。

为人师表

通过自身言行传递正能量，建立民主平等的师生关系，营造积极向上的教育氛围。

尊重与关爱学生

平等对待每一位学生，尊重其人格尊严和个性差异，关注学生心理健康，保护学生权益。

终身学习与自我提升

不断更新教育理念，提高专业素养，以适应时代发展需求，成为学生成长路上的引路人。

三、补充说明

依法从教：

遵守国家法律法规，维护学生合法权益，拒绝有偿家教等违规行为。

教育人道主义：尊重学生人权，关注学生全面发展，营造充满关爱的教育环境。

师德师风建设是教师职业发展的重要保障，需通过培训、考核等方式持续强化，以提升教育质量和教师队伍整体素质。