关于教学述评的撰写，可参考以下结构与要点：
一、教学目标与计划（1-2页）
明确教学目标 阐述课程标准要求与学生实际需求结合的教学目标，包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面。
制定详细计划
规划教学进度、教学方法、资源分配及评价方式，确保教学目标可操作。
二、教学内容与方法（3-4页）
内容组织
说明教学内容的逻辑结构，如何突出重点、难点及关键知识点，以及内容与生活实际的联系。
教学方法
介绍采用的教学策略（如讲授法、讨论法、案例分析法等），并说明其适用场景及效果。
教学资源
列举教材、多媒体、实验等辅助教学资源的使用情况。
三、学生评价与反馈（2-3页）
评价方式
说明形成性评价（如课堂表现、作业）与终结性评价（如考试）的结合方式。
反馈机制
阐述如何及时反馈学生学习情况，包括个别辅导、小组讨论等具体措施。
学情分析
总结学生参与度、学习难点及进步空间，为后续教学调整提供依据。
四、自我反思与提升（1-2页）
教学亮点
总结教学中的创新点（如互动环节、案例选择）及取得的成效。
存在问题
客观分析教学不足（如时间管理、学生参与度）及原因。
改进措施
提出针对性的改进方案，如调整教学策略、增加实践环节等。
五、教学成果与收获（1页）
学生成果
展示学生在知识掌握、能力提升及情感态度方面的具体表现。
教师成长
反思自身专业发展，如教学技能、学科知识更新等方面的收获。
六、学科知识更新（可选）（1页）
简述本学期对学科前沿知识的关注及在教学中的渗透情况。
写作建议
逻辑清晰： 采用“总-分-总”结构，各部分内容需环环相扣。- 数据支撑
