大学制定班规的意义主要体现在以下几个方面：

统一思想与规范行为：

班规有助于统一同学们的思想，规范学生的行为，使所有行动都在制度约束范围内，从而有利于集体思想和集体荣誉感的形成。

培养纪律与自律意识：

通过班规，学生能够了解社会规范和道德准则，培养纪律和自律意识，提高团队合作和沟通能力。

维护班级秩序：

班规明确了学生在课堂、课间、自习等各个环节的行为规范，有助于减少课堂干扰和冲突，营造安静、有序的学习环境，提高学生的专注力和学习效率。

培养规则意识：

学生在遵守规章制度的过程中，会逐渐认识到规则的重要性，并学会尊重规则、遵守规则，这种规则意识的形成对他们今后的成长和发展具有深远的影响。

促进自我管理：

班规要求学生自主遵守，这在一定程度上锻炼了学生的自我管理能力，培养了良好的自律品质。

增强集体凝聚力：

班规作为班级共同遵守的规范，有助于增强班级的集体凝聚力，激发学生的集体荣誉感和归属感，促进班级内部的和谐与稳定。

提升班级形象：

一个遵守规章制度的班级能够给人留下良好的印象，展现出高度的纪律性和组织性，从而赢得学校和其他班级的尊重和认可。

激发学习热情：

班规可以让学生知道什么样的学习方式是最有效的，并且能够激发他们的学习积极性，进而提高学习成绩。

规范班级行为：

班规可以规定班级成员的行为准则，规范班级行为，保证班级秩序和安全。

促进班级和谐：

班规可以避免同学之间的矛盾和冲突，促进班级成员之间的和谐关系，营造良好的班级氛围。

提高班级管理效率：

班规可以使班级管理更加规范化、科学化、精细化，提高班级管理效率，更好地实现班级目标。

培养学生的自我管理能力：

班规可以引导学生自我管理、自我约束、自我完善，提高学生的自我管理能力，对学生未来的发展有着积极的影响。

综上所述，大学制定班规对于维护班级秩序、培养学生的纪律和自律意识、促进自我管理、增强集体凝聚力、提升班级形象以及激发学习热情等方面都起到了重要作用。因此，制定和实施有效的班规对于大学班级的成功至关重要。