“三进三知”是南京工程学院自2016年启动的党员干部联系班级特色教育实践活动的核心内容，其具体含义如下：

一、核心内涵

“三进”

进课堂：

通过开展主题班会、讲座、课程辅导等形式，将思想政治教育融入教学过程，引导学生树立正确价值观和世界观。

进宿舍：深入学生生活环境，了解学习、生活、心理状态，开展文明修身、节俭教育等活动，增强学生的自律意识。

进食堂：在日常饮食管理中渗透思想教育，倡导健康饮食理念，营造积极向上的生活氛围。

“三知”

知思想：

掌握学生的政治立场、道德观念和价值取向，及时进行思想引导和心理疏导。

知学习：了解学习需求、方法及困难，提供学业指导和支持，激发学习动力。

知生活：关注生活状况，包括经济困难、人际关系等实际问题，提供精准帮扶。

二、实施意义

创新教育模式：通过“三位一体”的工作方式，将思想政治教育与日常管理有机结合，提升教育实效性。

强化基层党建：促进党员干部深入基层一线，落实立德树人根本任务，增强党组织的凝聚力和服务能力。

社会示范效应：近3年来，该活动获江苏省社科应用研究精品工程奖一等奖，形成可推广的育人经验。

三、实施效果

通过党员干部与辅导员、班主任协同合作，2016级新生班级在思想道德、学业成绩、社会实践等方面取得显著进步，体现了“三进三知”在高校基层教育中的重要价值。