三年级数学上册中， 周长的认识和计算被认为是重点而非最难的部分。周长的学习难点主要在于学生对概念的理解，例如封闭图形一周的长度，以及容易与面积混淆。此外，在计算周长时，学生可能会忘记乘以2，或者在知道周长的情况下难以确定具体的长或宽。

尽管有观点认为周长的学习比较抽象，难于理解，但也有意见指出，通过适当的练习和巩固，周长的问题是可以被解决的。特别是对于几何图形的变换和公式的记忆，这些都需要学生去适应和掌握。

综合来看，虽然周长的计算和应用题对三年级学生来说是一个挑战，但它并不是整个三年级数学上册中最难的部分。通过系统的学习和大量的练习，学生可以逐步掌握周长的概念和计算方法。家长和教师可以通过打印练习题、使用电子图片和提供系统的学习计划来帮助孩子更好地理解和掌握周长的知识。