小学一年级学生写数学小论文可以从以下几个方面入手：

选择日常生活中的数学问题

可以围绕家庭生活中的购物、分物、计算等情景来展开论文，如帮助家长数鸡蛋、比较两种灯泡的用电量等。这样可以使内容更加贴近实际，增强学习的趣味性。

记录数学游戏和实际问题解决过程

通过记录自己与家人或朋友一起玩的数学游戏，或者解决实际生活中遇到的数学问题，可以锻炼学生的逻辑思维和数学应用能力。例如，数瓶子、计算总价钱等。

表达学习感受和体会

可以写自己在学习数学过程中的感受和体会，比如通过哪些方法学会了新的数学知识，或者在学习中遇到的困难和如何克服的。

制作简单的图表或图画

对于一年级学生来说，制作简单的图表或图画可以帮助他们更好地理解和表达数学概念。例如，用图形表示加减法的结果，或者用图表比较不同物品的数量。

注意论文格式

虽然是一年级学生，但也可以尝试简单的论文格式，如标题、摘要、正文和结尾。标题要简洁明了，正文要条理清晰，结尾可以总结自己的主要发现和感受。

标题：《我会用数学解决问题》

摘要：

今天，我和妈妈一起去超市买灯泡。超市里有两种灯泡：节能灯泡和普通灯泡。我学会了如何比较它们的用电量和价格，最后我们决定买哪种灯泡更划算。

正文：

节能灯泡和普通灯泡的对比

节能灯泡虽然开200小时只需要用一度电，但价格较高，一个要5元。

普通灯泡价格较低，一个1元，但30个小时就要用一度电。

计算过程

如果买节能灯泡，200小时用一度电，5元一个，所以每个小时用电成本是5元/200小时=0.025元。

如果买普通灯泡，30小时用一度电，1元一个，所以每个小时用电成本是1元/30小时=0.033元。

结论

通过计算，我发现节能灯泡虽然价格高，但每个小时的用电成本较低，所以买节能灯泡更划算。

结尾：

通过这次购物，我不仅学会了如何比较不同灯泡的用电量和价格，还加深了对数学在日常生活中的应用的理解。我以后会更加喜欢学习数学，因为它可以帮助我解决生活中的各种问题。

希望这些建议能帮助你写出一篇有趣的数学小论文!