四年级语文文章涉及的体裁主要包括以下几种：

记叙文

定义：记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。

分类：

简单记叙文

复杂记叙文

以写人为主的记叙文

以叙事为主的记叙文

以写景为主的记叙文

以状物为主的记叙文

说明文

定义：说明文是以说明为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的成因、功过的一种文体。

特点：具有科学性、条理性、严谨性，语言确切生动

议论文

定义：议论文也叫说理文，是一种剖析事理、论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非、举例子等方法，来确定某观点正确或错误，树立或否定某种主张。

特点：观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性

应用文

定义：应用文是包括书信、日记、便条等实用文体，用于解决实际问题或表达特定情感。

例子：便条、读后感、观后感、日记和书信

诗歌

定义：诗歌是一种抒情言志的文学体裁，通过押韵、节奏和意象表达情感和思想。

特点：形式灵活、意境深远、抒情性强

散文

定义：散文是一种作者写自己经历见闻中的真情实感的灵活精干的文学体裁。

特点：形散神聚、意境优美、表达自由

小说

定义：小说是一种通过虚构故事和人物来表达思想和情感的文学体裁。

特点：情节复杂、人物形象鲜明、富有想象力

戏剧

定义：戏剧是通过演员表演来展示故事和冲突的文学体裁。

特点：有明确的舞台表演、角色和对话

这些体裁不仅涵盖了小学阶段需要掌握的基本写作技能，也为学生提供了丰富的文学体验和表达方式。通过学习和掌握这些体裁，学生能够更好地理解和欣赏各种文学作品，同时提高自己的写作水平和综合素质。