四年级课外阅读题及答案

题目1

春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出｡一夜之间，新竹遍地｡

1. 从下面选出合适的题目｡

①竹

②竹笋

③竹林

④竹器

2. 把短文中两处括号里不恰当的词语划去｡

3. 给"日"字只添一画写出不同的常用字，至少写出 4 个｡这些字是：

日+一=旦

日+目=旦

日+甲=由

日+申=电

4. "藏"字用音序查字法应查字母__，用部首查字法先查___部，再查___画｡

音序查字法： C

部首查字法： 臣部， 7画

5. 第二自然段的第一个句子是一个（）｡

A ､疑问句

B ､设问句

C ､反问句

6. 能读全文后，选择正确的序号填入下面的括号内｡

①竹林②新竹③春笋 （）一夜之间能长一､二尺， （）不到一年能长成（）

7. 选字填空：这篇短文介绍竹的用途的顺序是（

题目2

雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这下只好拉倒了｡我坐在门口，看着瓢泼大雨出神｡爸爸喊我：“你看，雨水都溅在身上了｡”我没理会，却好像发现了什么奇妙的东西：“爸爸，你看!屋檐下的石头，怎么隔着一段距离，就有一个小窝？”爸爸还没有回答，我就自己解释说：“爸爸，我知道了，那是让屋檐滴下的雨水打的｡”“是吗？”爸爸故意惊奇地问：“雨水有那么大的尽儿，把石头打出窝窝来？”爸爸这一问，我也愣住了｡爸爸见我答不出，就走过来笑着说：“这叫„水滴石穿‟｡咱们这房子已有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总滴到一个地方，渐渐地就打出小窝来了｡”接着，爸爸又说，“无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功的｡” 听了爸爸的话，我心里想：“要永远记住„滴水穿石‟的启发｡”

1. 用“‖”给文章分段｡

2. 给本文命一个合适的题目，写在文章前面的横线上｡

3. “我”发现了什么美妙的东西？（用“ ”划出文中的句子回答｡）

4. 用“————”标出有关的句子，来说明这篇文章告知我们的道理｡

5. 联系这篇文章答复：⑴爸爸为什么要“有意”地发问？ 做任何事都要有恒心，只要常年累月地努力去做，就肯定能成功｡

题目3

家乡的小河（10 分）

在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河｡它是宁静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花，绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸｡ 小河的早晨是迷人的｡绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望她周围的新鲜东西｡这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的

1. 用“‖”给文章分段｡

2. 给本文命一个适宜的题目，写在文章前面的横线上｡

3. “我”觉察了什么奇特的东西？〔用“ ”划出文中的句子答复｡〕

4. 用“————”标出有关的句子，来说明这篇文章告知我们的道理｡

5. 联系这篇文章答复：⑴爸爸为什么要“有意”地发问？ 做任何事都要有恒心，只要常年累月地努力去做，就肯定能成功｡

题目4

盲道周末，带女儿出去逛街，很好，所以人特别多｡走在人行道上，突然女儿脚下踉跄了一下，我忙拉住她，她低头看了看，问：“爸爸，这窄窄的一条带有条纹的路是什么呀？〞我也低头看了一眼，说：“这是盲人走的路，上面有凹凸不平的条纹，盲人走在上面就不会改变方向，不会撞到人或什么东西!〞女儿点了点头，一副假设有所思的样子，脚步渐渐偏离了盲道｡走了一会儿，她皱着眉又问我：“爸爸，盲道允许正常人行走吗？〞我说：“盲道是给盲人准备的，一般正常人是不在上面行走的,