综合实践包括以下几种形式：

实验：

通过实验操作来验证科学理论或探索科学现象。

访谈：

通过与学生或专家的交流，获取第一手资料或深入了解某个主题。

文献研究：

通过查阅和分析文献资料，获取知识和信息。

考察：

通过实地考察，了解某一地区或某一现象的实际情况。

调查：

通过问卷调查、访谈等方式，收集数据和信息。

观察：

通过直接观察现象或行为，获取第一手资料。

实地考察：

通过到特定地点进行实地考察，深入了解实际情况。

游学：

通过旅行和参观，了解不同地方的文化和知识。

实习：

学生在外单位或学校内的部门进行实际工作，积累实践经验。

毕业实践：

研究生为了完成毕业要求而在企业、科研机构等单位进行的实际操作和调查研究。

毕业论文：

对学生所学专业领域进行认真的探究和总结，展示所学知识的掌握能力。

项目设计：

团队或个人通过实际的项目操作进行技能和专业的提升。

研究性学习：

学生在教师指导下，选择和确定研究专题，通过亲身实践获取直接经验，培养科学精神和科学态度。

劳动技术教育：

通过参与劳动和技术活动，培养学生的劳动意识和实践能力。

社区服务：

学生参与社区和社会的体验性、服务性或公益性的实践活动，形成对社会的正确认识。

社会实践：

学生通过参观、考察、实地调研等方式，了解社会、了解行业、了解职业，培养社会适应能力和实践能力。

创新实践：

学生通过开展科技创新、文化创意、创业实践等活动，培养创新思维和实践能力。

文化实践：

学生通过参观博物馆、艺术展览、文化活动等方式，了解传统文化和现代文化，培养文化素养和审美能力。

体育实践：

学生通过参与体育运动、健身活动等方式，培养身体素质和团队合作能力。

社团实践：

学生通过参加学校社团、组织活动等方式，培养组织能力和领导能力。

环保实践：

学生通过参与环保活动、节能减排等方式，培养环保意识和责任感。

信息技术教育：

通过学习信息技术，提高学生的信息素养和操作能力。

这些形式旨在通过不同的实践活动，增强学生的知识体系、认知水平、思维能力及创新意识，同时培养学生的实践能力和综合素质。